ふみづきの7月、梅雨も明けて猛暑が続いていますが同窓会の皆様も熱中症には充分気を付けて下さい。暑いなか家の中で過ごす時間が長いと何をしたら良いのかと考えてしまいますね。今回は見る。読む。聴く。話す。このような行為を通して「絵本」が発しているメッセージについて書いてみたいと思います。不調といわれる出版界だがその中で絵本の売れ行きは好調だそうです。紙の本の売り上げが減少して、少子化で子どもの数も減っているが児童書は堅調な販売額を維持。特に絵本は10年ほどじわじわと売り上げを伸ばしている。子どものために買い求めるだけではなく、子どもの時に読んでもらったりした絵本を今の自分のために購入する人が増えている事もあるようです。介護やデイサービス、施設などでシニア向けに利用される例も増えているそうです。見る、読む、そこには読み聞かせも含まれるだろう。本に触れ、感じた事を話し合う、考える。絵本にはさまざまな感覚に訴える要素がたくさん詰まっています。

私が同居する孫の小学校にて息子の嫁さんがボランティア活動として絵本の「読み聞かせ」を生徒達に行っております。今後も子ども達のためにも未来の成長のためにもなります。将来には都立三商に入学してくるかもしれない子ども達のためにも同窓会は大いに希望をもってまいりたいと思います。

三商の校章は、応援歌にも表されている通り「旭日洗う波がしら」のデザインである。校歌の文句とも相通じている。旭日は希望を表わし、波濤は不断の努力を思わせる。創立当初、数名の教諭が任命されたが、その中に図画習字担当の田中尚氏がおられ、キレイな仕事をすることで有名であった。校章の図案作成にあたられたわけである。なお、三商であるから、サン(太陽)に、商の字を加えたのだという見方もあるのは、機知に富んだ初代校長の一面をカンぐったようである。

(創立40周年記念誌所収清田榮一先生の文より)